Различие в уровнях и образе жизни общественных сдоев, Экономическая теория - Бутук А.И. Бібліотека українських підручників

2.2. Различие в уровнях и образе жизни общественных сдоев

Принадлежность того или иного домохозяйства к определенному социальному слою выражается в том, чем оно владеет, каковы источники его доходов, какой уровень и образ жизни характерен для его членов. Уровень жизни фиксируется в целом ряде показателей дохода и потребления в расчете на человека. Образ жизни представляет собой устоявшиеся формы бытия, которые выражаются в видах деятельности, интересах и убеждениях конкретных людей. Он воссоздает всесторонний портрет человека в его взаимодействии с окружающей природной и социальной средой. Образ жизни во многом детерминируется экономической системой и принадлежностью человека к определенному общественному классу.

Американские социологи выделяют в США следующие общественные классы.

1. Высший высший класс (менее 1% населения) — элита общества, происходящая из именитых семей и живущая на наследуемое богатство. Они жертвуют

деньги на благотворительные цели, владеют более чем одним домом, посылают детей в частные школы, не привыкли выставлять свое богатство на показ, служат референтной [от лат. referens — сообщающий] группой для остальных классов. Его представители доминируют на рынке драгоценностей, антиквариата, домов, услуг по организации отдыха и путешествий.

2. Низший высший класс (около 2% населения) — лица свободных профессий или бизнесмены, получающие высокие доходы в силу своих исключительных способностей. Активны в общественных и гражданских делах, жаждут признания своего социального положения, демонстративно тратя средства, стремятся перейти в высший высший класс. Преобладают на рынке дорогих домов, яхт, плавательных бассейнов, автомобилей.

3. Высший средний класс (12% населения) — делающие карьеру лица свободных профессий, управляющие, бизнесмены. Они проявляют заботу об образовании, духовной жизни, культуре и гражданских делах, активны на рынке хороших домов, мебели, одежды и бытовых приборов.

4. Низший средний класс (30% населения) — служащие, мелкие предприниматели, инженеры, рабочая аристократия. Озабочены соблюдением норм и правил культуры, созданием себе ореола респектабельности. Рынок товара типа "сделай сам", хозяйственных принадлежностей, одежды строгого стиля.

5. Высший низший класс (35% населения) — мелкие служащие, квалифицированные и полуквалифицированные рабочие. Озабочены проблемами четкого разделения ролей полов, укреплением своего положения в обществе. Рынок спортивных товаров, пива, товаров для домашнего хозяйства.

6. Низший низший класс (20% населения) — неквалифицированные рабочие, лица, живущие на пособия. Рынок пищевых продуктов, телевизоров, подержанных автомобилей.

Как видим, в США высший класс составляет около 3% населения, средний класс — примерно 42%, низший класс — 55%. При этом в низшем классе выделяются бедные, к которым относятся домохозяйства, члены которых живут за чертой малообеспеченности.

По официальному определению, в США в 1987 г. человек, получавший в год меньше 5778 дол., жил в бедности, в то время как средний годовой доход американца составлял около 35 тыс. дол. Распределение бедности среди различных расовых и возрастных групп в указанном году представлено в табл. 7.7.

Таблица 7.7. Распределение бедности в США, 1987 г.*

Группа населения % живущих в бедности
Все население 13,5
Белые 10,5
Негры 33,1
Испаноязычное население 28,2
Семьи, которые содержатся женщинами 34,3
Дети до 18 лет 20,0
Пожилые люди (от 65 лет и старше) 12,2

*См.: Макконнелл К.Р., Брю СЛ. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. Т. 2. — С. 284.

Если в США уровень жизни весьма высок даже для низшего класса, а социальная структура населения достаточно устойчива, то в странах СНГ уровень жизни за годы постсоветских реформ резко упал, сопровождаясь стремительной имущественной дифференциацией общества. О том, насколько снизился уровень потребления в Украине в 80-90-е годы, свидетельствует табл. 7.8.


Таблица 7.8. Потребление продуктов питания в Украине (на душу населения

в год), кг*

Продукты питания 1985 г. 1990 г. 1995 г. 1996 г. 1997 г. 1998 г. 1999 г. 2000 г.
Мясо и мясопродукты 66 68 39 33 35 33 33 33
Молоко и молочные продукты 350 373 244 230 210 213 210 198
Яйца, штук 276 272 171 161 151 154 163 164
Рыба и рыбопродукты 18,5 17,5 3,6 4,3 5,0 5,9 7,2 8,3
Сахар 46,5 50 32 33 31 32 33 37
Растительное масло 10,6 11,6 8,2 8,6 8,4 8,2 8,9 9,3
Картофель 139 131 124 128 134 129 122 135
Овощи и бахчевые 124 102 97 92 91 94 96 101
Плоды, ягоды и виноград 50 47 33 35 40 28 22 29
Хлебные продукты 138 141 128 124 127 126 122 124

* См.: Статистичний щорічник України за 2000 рік. - К.: Техніка, 2001. - С. 422.

Имущественное расслоение в странах СНГ в процессе постсоветских реформ свелось к обогащению очень узкого класса так называемых новых русских и новых украинцев (названных не случайно "прихватизаторами") за счет разграбления остального населения и государственного достояния. В результате наряду с номенклатурной и криминальной буржуазией возник широчайший слой "новых бедных" — около 80% населения СНГ. Средний класс практически отсутствует.

ТЕСТЫ К ГЛАВЕ 7

1. Что фиксирует функционально-производственный аспект распределения:

а) распределение по видам доходов в зависимости от предоставляемых экономике ресурсов;

б) степень равенства (неравенства) в распределении доходов?

2. Какой вид дохода составляет основную часть национального дохода развитых стран:

а) прибыль корпораций;

б) рента;

в; ссудный процент;

г) доход от собственности;

д) зарплата?


3. Кто присваивает доход от собственности:

а) наемные работники;

б) корпорации;

в) владельцы недвижимости;

г) мелкие предприниматели, кооперативы и партнерства;

д) владельцы ссудного капитала?

4. Кто присваивает ренту:

а) наемные работники;

б) бизнесмены;

в) владельцы недвижимости;

г) кредиторы?

5. Чем в большей мере обусловлена классовая структура:

а) функционально-производственным распределением;

б) принципом социальной справедливости?

6. Какой аспект распределения доходов прямо выходит на проблему равенства:

а) функционально-производственный;

б) принцип социальной справедливости?

7. Чем графически иллюстрируется неравенство в распределении доходов:

а) биссектрисой;

б) кривой Лоренца;

в) площадью между биссектрисой и кривой Лоренца?

8. Какое неравенство в распределении является более несправедливым:

а) порожденное собственностью;

б) обусловленное различиями в способностях?

9. Какой вид неравенства можно ограничить:

а) в собственности и доходах;

б) в способностях?

10. На какие блага расходы больше подвержены колебаниям:

а) на продукты краткосрочного пользования;

б) на продукты долговременного пользования и услуги досуга?